ドキドキする･･･ 2006/09/30 (Sat)

今朝は、1時間勉強して歯医者へ行きました。
2001年ASCOLTOのディクテーションした文章を音読。
検定のASCOLTOのディクテーションは、はっきり意味がわかるものでもきっちり全文書きました。なぜなら、そんな文章の中にも知らなかった熟語表現が隠れているからです。
それを、確認しつつCDではどんなイントネーションで、どこで区切って読んでいたかを思い出しつつ音読しました。
覚えていない作文もあるし、学校にも行かねばならないので、今日は大忙しです。

明日は検定！
ドキドキする～

作文模範例研究 2006/09/29 (Fri)

今日、自分が今まで提出し添削してもらった作文を暗唱しつつ、ふと気が付いた。
わたし、模範解答見てない。
それを読んでみることで、2級で求められている作文力をチェックすることが出来るのに、なんでもっと早く見ていなかったんだろう。

私の持っている過去問1998と2001は、どちらも手紙を書くというシチュエーション型作文。今回の学校での課題も、手紙文が多かったので、比較できて大変興味深いです。
2級レベルは、新聞の記事や小説のような文章力が求められているわけではなく、日常生活で必要とされる文章力のようです。(前者レベルだったら、大変な話です･･･。)

そして、その中でもそのときの感情(嬉しい、驚き、楽しみなど)を表現したり、仕事の状況を詳しく説明していたり、何かしらのアドバイスや提案をしたりなどの表現に幅をもたせていました。
その説明も、「仕事が忙しいので行けません、以上」みたいな、説明ではなく、「貴方も知っての通り、今手がけている～のために、その日は～へいかねばならず･･･」てな感じで、かなり詳細が書かれていました。
いままで私は、単純な文章を羅列していた傾向がありましたが、むしろ、ピックアップするネタを少なくして、それに関する詳細説明を入れたほうが、文章としての奥行きと説得力が増すのだな･･･。と発見しました。

本日、今の時点で5時間ほど勉強したので、あと、1.2時間作文の使える表現を勉強して、終えたいです。
明日は、歯医者が11:00～あるのでそれまでに2時間は勉強したいので今日中に就寝します。そして、明日は今期最後の授業です。頑張ります!

有給 2006/09/29 (Fri)

本日は、前にも述べた通り有給をとり、会社を休んでいます。
幸せなのは、9時に起床したこと。夜更かししましたが、いつもより3時間も寝坊できたので、目覚ましで起きるより精神的に開放された気分です。

いまから、銀行に行かねばならず、その後勉強をする予定です。

1.今までしたためた作文を復習。使える表現の暗記
2.今まで読んだ読解の復習。分からなかった表現や単語のチェック
3.過去問聞き取りの音読、わからなかった表現と単語のチェック
4.L'italiano da soliの受け身非人称と接続法条件法の復習

など、今までしてきたことの復習・チェックをメインにしていく予定です。

検定まで　泣いても笑っても後2日！！
最後の力を振り絞って頑張りましょう！

クロスワードパズルの誘惑 2006/09/27 (Wed)

今日は、ひさびさにCDを聞きながら出勤しました。頭が活性化される感じです。
月・火はあえて、CDを持っていかず、ノートを見ようと思っていたのですが、混雑する車内でノートを開くのは結構勇気がいるので、やはりCDが一番気兼ねしません。

会社では、ヒマだったので空欄の穴埋め問題をしてみました。語い力より文法力を問われる問題だと、少し正解率が上がるみたいで嬉しかったです。
語い問題だと全滅もあり得るので･･･(ＴｏＴ)
仕事はほとんどしなかったものの、同僚がクロスワードパズル系懸賞クイズをもって来て部署内にコピーしてくばったため、時間がそちらに割かれてしまいました。(誘惑に勝てず・・・＾＾；)
しかし、そんなことが許されるこの会社って･･･

今から、過去書いた作文を引っ張り出してみて使えそうな表現をピックアップしてみようと思います。

今週末まで、仕事はこんな状態が続きそうなので、金曜は上司に交渉して有給をもらえることになりました(^―^)でも所用があるため、それはさっさと終わらせないといけません。明日1日頑張ろう！そして、最後の朝勉を有意義にしたいです。

イタリア語と眠気の関係 2006/09/25 (Mon)

イタリア語を見ると眠くなります。
電車の中で、ノートを見て勉強するには立っているのが一番です。appena座ると、就寝。
瞬殺というか瞬眠です。隠し芸に使えます。

今日、会社でパソコン端末の調子が悪く、仕事に手がつけられなかった午前11時過ぎ。チャンスとばかりに、勉強のためノートを開き黙読しました。
目が覚めたら、端末が復旧し仕事に取り掛からなければいけませんでした。

結局、本気で勉強するときは、音読と聞き取りで脳を起こします。問題を解くときは、10分以内に１ページと時間設定します。歩いたり立っているときに、ノートを眺めます。

イタリア語検定の勉強は、つまり睡魔との闘いと言っても過言ではありません。