思いを馳せる 2006/09/18 (Mon)

今だかつて、日本でイタリア語を真面目に勉強したことがなかった私。
文法をなでる程度に勉強した後、イタリアで痛い目に合い、あちらでイチから勉強しなおしました。

今だかつてないほど、日本でイタリア語を勉強していて、ときどき訳がわからなくなってきます。何やってんだ!?と、
今取り組んでいる問題が、今読んでいる文章が、何の役に立つんだか･･･どうなるんだか･･･

そんなとき、イタリアのガイドブックや世界遺産の写真を眺めます。すると、また行きたいな～という気持ちになり。ちょっと頑張ろうと思う。

ふと、見上げた空がイタリアで見た空と似ているとき。ふと懐かしいイタリアの匂いに出会ったとき。懐かしいな～という気持ちになる。

そういう気持ちが、私をなぐさめて幸せにしてくれます。そして、何年後か、今を思い出してなぐさめられて幸せを感じると思う。

思い出も今も、どちらも大切にしないといけないな。と思った連休最終日の午後でした。

気分転換の中日(なかび） 2006/09/18 (Mon)

3連休中日(なかび・ちゅうにちと読めそうでルビふっちゃいました)昼間や移動中は勉強したものの、夕食は外食･夜は長電話してしまいました・・・。でも、美味しかった＆楽しかった。

今日は最終日！！目一杯がんばります。
1.2003年過去問ディクテーション2/3を終わらせる
2.今までしたためた作文の音読
3.今週中に提出する作文の作成
4.2級対策本穴埋め問題
5.l'italiano da soliのジェルンディオ・不定詞・過去分詞をする(昨日できなかった･･･)

夜は、明日会社へ行くための準備として、勉強は22時までにします。早寝して、明日は久々の早起き！(― ―;)自信ない

昨日の勉強 2006/09/17 (Sun)

昨日は、午前中微熱があったため、勉強は出来ず洗濯や掃除に専念しました。
お昼に少し睡眠をとったあと、学校へいく前に勉強。
学校で2時間の授業を受けた後、帰宅してやっと集中して机に向かった、という感じでした。

私がディクテーションした過去問は1998と2001でした。しかし、せっかく聞き取りで語い強化が出来るなら・・・と、去年か一昨年robiちゃんのおねえ様akiさんからいただいた、2003年の過去問2級のテープを引っ張り出しました。解答のコピーもあるため、そのディクテーションをしました。robiちゃん、akiさん！有効に使っています。感謝！！

そして、cuiなどを含む関係代名詞の復習をしました。L'italiano da soliで、6月の上旬にしたので、同じところを再挑戦！文章をみていると、「あ、これに似た文章はあの本でみた。」というような、今までのいろんな記憶が繋がってる感じがプチ満足でした♪。

今日の予定。
1.関係代名詞の続き、動詞の前置詞の確認
2.2003年過去問ディクテーション
3.L'italiano da soliのジェルンディオと不定詞復習
4.以前通っていた学校の速読教材を再読(今更、和訳のない新しい文を読んでも混乱を招くだけ、ということで･･･)

聞き取りに関して補足 2006/09/16 (Sat)

昨日、思わぬ副産物について聞き取りで語い力強化に繋がる、と述べましたが、そのことに関しての補足します。
私は、過去問をだらだら聴いていますが、それが早すぎてついていけない場合についてです。

まず、1フレーズで分からない単語は１～３個くらいが、自分に合ったレベルの基準になると思います。
そして、そのフレーズをまず何度も聴いてディクテーションしてみて、答え合わせをした上で分からない単語をしらべ、全体像を把握して和訳を読んでみてください。
これでだいぶ、耳に慣れてくるのでは。

それでも、聞き流せない場合は、繰り返し聞くフレーズを短くしてはいかがでしょう？わたしは、1時間くらいのＣＤ(過去問1級～3級)を何度も聴いていますが、長すぎる場合は例えば2005年の3級春の20分だけにしてみる、ということです。

そして、もう一つは書き出した文章を目で追いながらＣＤを聴くこともオススメします。電車の中など、人目が気になるとき以外は声に出して読みながら追っていくのも、すごく良い方法だと思います。イタリア人っぽいイントネーションや息継ぎの場所を意識してみると、ゆくゆくは会話力にも繋がっていきます。

何よりも、自分にあったレベルと方法を模索して試して慣れていくのが一番だと思います。

思わぬ副産物?? 2006/09/15 (Fri)

2日間家での勉強を控えて、しっかり休んだにもかかわらずまだ本調子ではありません。しかし、熱はないこととダルさがないのが幸い。今は、鼻水が少々・・・。でも、またいつぶり返すかわからないので、しっかり休もうと思います。折り良く、明日から三連休。睡眠をしっかりとりつつも、勉強時間をしっかり確保できるのが嬉しいです。

今週は、家での勉強はほとんどせず、電車の中や会社でのヒマな時間に勉強をしていました。
電車の中では、過去問のＣＤを主に聴いて、声や発音に慣れるのに努めました。2級と、3級の難しかったところは、ディクテーションで書き出し、単語をすでに調べてあるので、そこは意味を思い出しながら聴いています。
そして、これを続けていくと思わぬ効果が！会話としての流れがあるので、知らなかった単語も意味を思い出し易く、語い増強効果があることに気が付きました。
というのも、私にとって語いの貧困さはもっとも大きな悩み。かと言って読解で増やす、という王道だとすぐに飽きてしまうので、なかなか身につかないのです。
反して、聞き取りは結構好きなので、聴きながら前置詞に注目したり熟語に注目したり、と視点を変えながら、何度も何度も聴くと驚くほど耳に残っています。


・・・実はほとんどのときがほ～っとしていたり、別のことを考えながら聴いています。それでも、これだけの効果があるというのは、私としてはありがたい！もう一冊の過去問のＣＤも昨日から聴き始めたので、電車の中でほ～っと確認していきたいです！